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TEORIA SOCIAL CONTEMPORANEA, LA.


ALIANZA, EDITORIAL

ISBN: 9788420663951

BAERT, PATRICK.
CARREIRA DA SILVA, FILIPE.

ESPECIALIDAD: CIENCIAS SOCIALES

CARACTERÍSTICAS: Madrid 2011. 348 Páginas. Rústica.

El presente manual -la nueva edición revisada y actualizada del La Teoría Social en el Siglo XX- explica las figuras y escuelas de pensamiento más significativas y las sitúa en el marca de las tradiciones históricas. Si bien mantiene un alto nivel en la exposición, hace comprensible la complejidad teórica y da cuenta de los principales debates que sontituyen el hilo conductor de la teoría social. Como su predecesor, está llamado a convertirse en un texto básico de los estudiantes de sociología, política y antropología.

Precio con IVA: 28,00€

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ISBN:9788420664248

COMUNICACION NO VERBAL, LA.

DAVIS, FLORA.

La postura y el movimiento del cuerpo, los gestos, la expresión del rostro y de la mirada, las sensaciones táctiles y olfativas son otros tantos vehículos para la comunicación no verbal de emociones y de información. En la presente obra, Flora Davis no sólo establece un inventario de las técnicas utilizadas por los investigadores de este sector interdisciplinario en el que se cruzan los enfoques psicológicos, antropológicos y etológicos, y de sus logros más importantes, sino que proporciona numerosos ejemplos de cómo este lenguaje silencioso influye en nuestra vida diaria.

Precio: 11,00€

ISBN:9788420671512

ESCRITOS SOBRE MATERIALISMO HISTORICO.

MARX, KARL.

Aunque Karl Marx no empleó nunca la expresión “materialismo histórico”, acuñada posteriormente por algunos de sus seguidores, lo cierto es que la recepción habitual de su obra considera la teoría que recibe este nombre como la más característica de su pensamiento. Su carácter pionero por lo que se refiere a la atención que presta al modo en que las formas de producción y distribución de la vida material, en sentido amplio, influyen en distintos ámbitos de la vida social, ha acabado siendo, por otro lado, punto de consenso en las ciencias sociales de toda orientación. Partiendo de la base de que no existe un corpus razonablemente definido que obedezca a esta etiqueta, sino más bien una serie de estrategias de investigación a las que Marx fue dando distinta importancia a lo largo de su vida y que mantienen una relación de tenso equilibrio, “Escritos sobre materialismo histórico” ofrece en un solo volumen los textos canónicos esenciales en que se formula la concepción materialista de la historia, respetando al mismo tiempo las distintas voces teóricas que bullen a lo largo de esta trayectoria intelectual sin forzar una falsa coherencia. Selección de César Rendueles

Precio: 11,00€

ISBN:9788415429197

CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDACTICA.

ORTUÑO MOLINA, JORGE

INDICE
Introducción
1.Tema 1. Concepto de ciencias sociales y su estractura epistemológica
1.1. Interrogantes centrales del tema
1.2. Desarrollo de conteidos fundamentales
1.3. Actividades de aplicación de los contenidos
1.4. Actividades prácticas del tema
1.5. Bibliografía de consulta para el alumnado
1.6. Preguntas de evaluación de los aprendizajes
2.Tema 2. La didáctica de las ciencias sociales, un área multicisciplinar y con diversidad de enfoques
2.1. Interrogantes centrales del tema
2.2. Desarrollo de conteidos fundamentales
2.3. Actividades de aplicación de los contenidos
2.4. Actividades prácticas del tema
2.5. Bibliografía de consulta para el alumnado
2.6. Preguntas de evaluación de los aprendizajes
3.Tema 3. Las cosmovisiones del mundo como condicionantes de la situación humana- Convivencia y conflictividad
3.1. Interrogantes centrales del tema
3.2. Desarrollo de conteidos fundamentales
3.3. Actividades de aplicación de los contenidos
3.4. Actividades prácticas del tema
3.5. Bibliografía de consulta para el alumnado
3.6. Preguntas de evaluación de los aprendizajes
4.Tema 4. La enseñanza de las ciencias sociales y su relación con la formación de ciudadanos
4.1. Interrogantes centrales del tema
4.2. Desarrollo de conteidos fundamentales
4.3. Actividades de aplicación de los contenidos
4.4. Actividades prácticas del tema
4.5. Bibliografía de consulta para el alumnado
4.6. Preguntas de evaluación de los aprendizajes
5.Tema 5. Desarrollo del currículo de ciencias sociales
5.1. Interrogantes centrales del tema
5.2. Desarrollo de conteidos fundamentales
5.3. Actividades de aplicación de los contenidos
5.4. Actividades prácticas del tema
5.5. Bibliografía de consulta para el alumnado
5.6. Preguntas de evaluación de los aprendizajes

Precio: 6,50€

ISBN:9788415429203

METODOLOGIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑAN...

MIRALLES MARTINEZ, PEDRO/GOMEZ CARRASCO,COSME

INDICE:
Tema 1. Métodos, estrategias y técnicas de enseñanza en ciencias sociales
.Interrogantes centrales del tema
.Desarrollo de contenidos fundamentales
.Actividades de aplicación de los contenidos
.Actividades prácticas del tema
.Bibliografía de consulta para el alumnado
.Preguntas de evaluación de los aprendizajes
Tema 2. Materiales, herramientas y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias sociales
.Interrogantes centrales del tema
.Desarrollo de contenidos fundamentales
.Actividades de aplicación de los contenidos
.Actividades prácticas del tema
.Bibliografía de consulta para el alumnado
.Preguntas de evaluación de los aprendizajes
Tema 3. Las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en ciencias sociales
.Interrogantes centrales del tema
.Desarrollo de contenidos fundamentales
.Actividades de aplicación de los contenidos
.Actividades prácticas del tama
.Bibliografía de consulta para el alumnado
.Preguntas de evaluación para los aprendizajes
Tema 4. La unidad didáctica en ciencias sociales: un modelo metodológico
.Interrogantes centrales del tema
.Desarrollo de contenidos fundamentales
.Actividades de aplicación de los contenidos
.Actividades prácticas del tema
.Bibliografía de consulta para el alumnado
.Preguntas de evaluación de los aprendizajes

Precio: 6,50€

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