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ISBN: 9788415429128
ISBN:9788420669618
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS AULAS.
TORREGO, JUAN CARLOS.
La singularidad de esta obra consiste en que surge de un trabao de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de los últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación del aprendizaje cooperativo en las aulas a través del desarollo de un estudio posgrado de la Universidad de Alcalá, pionero en el ámbito nacional, y donde, además de la importancia que debe tener la teoría, se ha considerado fundamental el apoyo a una puesta en práctica reflexiva de lo aprendido. Por lo tanto, estos textos ya cuentan on el aval de haber sido testados en el curso denominado "Expertos en Aprendizaje cooperativo".
Precio: 22,00€
ISBN:9788415429104
EDUCACION FISICA EN EDUCACION INFANTIL
YUSTE LUCAS, JUAN LUIS / UREÑA ORTIN, NURIA
INDICE:
Introducción
Capítulo 1. Educación Infantil y Educaciónb Física
.Interrogantes centrales del capítulo
.Desarrollo de contenidos fundamentales
.Actividades del portafolio. Capítulo 1
.Activdades prácticas del capítulo 1
Bibliografía de consulta para el alumnado capítulo 1
Capítulo 2. Componentes de la Educación Física en la Educación Infantil
.Interrogantes centrales del capítulo .Desarrollo de contenidos fundamentales
.Actividades del portafolio. Capítulo 2
.Activdades prácticas del capítulo 1
Bibliografía de consulta para el alumnado capítulo 2
Precio: 7,00€
ISBN:9788415429098
OBSERVACION SISTEMATICA Y ANALISIS DE...
SANCHEZ LOPEZ, MARIA CRISTINA
INDICE
Introducción
Tema 1: Conceptualización y proceso de diagnóstico en educación
1. Desarrollo de contenidos fundamentales
2. Actividades de aplicación de contenidos
3. Bibliografía de consulta
4. Cuestiones para la evaluación
Tema 2: La observación en el ámbito educativo
1. Desarrollo de contenidos fundamentales
2. Actividades de aplicación de contenidos
3. Bibliografía de consulta
4. Cuestiones para la evaluación
Tema 3: Areas de observación en diagnóstico y técnicas de recogida de información
1. Desarrollo de contenidos fundamentales
2. Actividades de aplicación de contenidos
3. Bibliografía de consulta
4. Cuestiones para la evaluación
Tema 4: Procedimientos de comunicación de resultados de observación y diagnóstico
1. Desarrollo de contenidos fundamentales
2. Actividades de aplicación de contenidos
3. Bibliografía de consulta
4. Cuestiones para la evaluación
Precio: 11,90€
ISBN:9788473514064
EVALUACION DE POLITICAS Y REFORMAS ED...
GARCIA SANCHEZ, ESTER
Estudio y análisis del panorama normativo, político y administrativo de las políticas y las reformas educativas en el decenio 82-92. Interesante publicaciones sobre un tema sobre el que se cierne el eterno debate competencial y de eficacia.
Indice:
Capítulo I. La pluralidad de concepciones de metaevaluación Capítulo II. Un esquema de metaevaluación desde la Ciencia Políticay el análisis de políticas públicas
Capítulo III. De la reforma educativa a la evaluación de programas: los escenarios de la política educativa española entre 1982 y 1996
Capítulo IV. La evaluación externa de la reforma experimental de enseñanzas medias
Capítulo V. La evaluación del programa de integración de alumnos con necesidades educativas especiales
Capítulo VI. La evaluación del proyecto Atenea para la introducción de los ordenadores en las aulas
Capítulo VII. Conclusiones
Precio: 14,00€
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